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STI Summer Camp

El Recinto Universitario de Mayagüez de la Universidad de Puerto Rico será la sede del XVII Instituto de Verano de Transportación 2017 (STI, por sus siglas en inglés) para estudiantes que estén comenzando su grado undécimo de escuela superior en agosto de 2017. Este Instituto tendrá una duración de cuatro (4) semanas, comenzando el 21 de junio de 2017 y culminando el 19 de julio de 2017.

El objetivo de este Instituto es crear conciencia y estimular el interés de los estudiantes de escuela superior sobre las grandes oportunidades de empleo que existen en la industria de la transportación. El STI es auspiciado por la Administración Federal de Carreteras, Autoridad de Carreteras y Transportación de Puerto Rico y el Recinto Universitario de Mayagüez de la UPR.

El Instituto aceptará solicitudes de los estudiantes de las escuelas superiores públicas y privadas de Puerto Rico. Debemos resaltar que la participación de los estudiantes en este Instituto es sumamente intensa. Se espera que los estudiantes participen activamente en todas las actividades diseñadas por el Instituto.

El Instituto promete ser una experiencia excelente de aprendizaje estructurado y bien planificado para los estudiantes participantes. Nos honra grandemente auspiciar en Puerto Rico este Instituto en el Departamento de Ingeniería Civil y Agrimensura.

El currículo del Instituto le ofrece a nuestros estudiantes participantes la gran oportunidad de aprender sobre las nuevas tecnologías asociadas a la industria de la transportación, el diseño de las carreteras, la transportación de personas y mercancías, el concepto de intermodalismo, las leyes y los reglamentos asociados a esta industria, el importante concepto de la seguridad en los diferentes medios de transportación, la ética,las relaciones humanas y las oportunidades de empleo en esta importante industria, entre otros muchos temas.

El Instituto auspiciará la participación de diez y seis (16) estudiantes que estén comenzando su undécimo grado de escuela superior en agosto de 2017. La beca que se le conceda a cada estudiante incluye la participación en todas las actividades del Instituto que durará cuatro semanas. Las actividades se llevarán a cabo de lunes a viernes en horario de 8:30 de la mañana a 4:30 de la tarde, exceptuando los días feriados, los cuales serán observados.

Adjunto encontrará la solicitud de admisión. Si necesitan más solicitudes para los estudiantes, por favor, hagan fotocopias de la que le enviamos. Se les solicita a los consejeros que identifiquen a los estudiantes del décimo grado que estén interesados en participar y cumplan con los requisitos de admisión y los ayuden a completar la solicitud.

Los consejeros deberán tomar en cuenta las recomendaciones de posibles participantes de los profesores de ciencias, matemáticas y tecnología.

Los estudiantes seleccionados serán notificados por correo electrónico o por fax usando la información provista en la solicitud de admisión en o antes del 20 de mayo de 2017.

Los criterios de admisión son los siguientes:

  • Estudiante de décimo grado durante el año escolar 2016-2017
  • Haber completado el curso de pre-álgebra
  • Tener un promedio mínimo de 3.0 de un posible máximo de 4.0. Presentar récord de notas
  • Logros, premios y reconocimientos obtenidos
  • Haber demostrado interés en las carreras de ciencias, la ingeniería, la transportación o la tecnología
  • Presentar al menos una carta de recomendación (opcional)
  • Presentar un ensayo explicando por qué el estudiante desea participar en el Instituto y cómo el mismo puede cumplir con los objetivos de sus estudios universitarios en las áreas antes mencionadas.
  • Entregar la solicitud de admisión para la fecha indicada más abajo con todos los documentos requeridos.

El comité de selección tomará en cuenta todos los requisitos antes descritos y seleccionará a los estudiantes que cumplan de forma más distinguida con los mismos. El comité también tomará en cuenta el género y el lugar de residencia de los solicitantes para determinar el grupo de estudiantes que participarán en el Instituto durante este verano.

Los documentos requeridos pueden ser entregados personalmente en la oficina CI-105-C4 del edificio de Ingeniería Civil y Agrimensura, enviados por fax al 787-265-3390 ó por correo electrónico a noelma.galiano@upr.edu en o antes del 20 de mayo de 2017. Estos documentos también pueden ser encontrados accediendo el siguiente enlace: http://engineering.uprm.edu/inci/?p=3345 o entrando a la página de internet del Departamento de Ingeniería Civil y Agrimensura.

Si tiene alguna duda, por favor comuníquese con nosotros al 787-265-3892 o vía correo electrónico a noelma.galiano@upr.edu (Noelma Galiano)

Gracias.

 

Certificación director de escuela

Solicitud de Participación

 

 

“Career Day” Escuela Intermedia Isabel Suárez de Añasco

El pasado viernes 1 de abril de 2016 el Sr. Donny Ramos, Director Escolar y la Sra. Dalila Valentín, Consejera Escolar de la Escuela Intermedia Isabel Suárez de Añasco, celebraron la actividad de “Career Day”. Nuestro Departamento fue invitado para participar de esta actividad. La misma tuvo el propósito de orientar a los estudiantes de los grados de séptimo, octavo y noveno de las diferentes carreras profesionales que hay en la actualidad. Esta actividad pretende cumplir con uno de los estándares de Consejería el cual persigue que “Los estudiantes adquieran las destrezas necesarias para investigar el mundo del trabajo en relación con el autoconocimiento y la toma de decisiones informadas sobre su carrera. El Prof. Ismael Pagán Trinidad, Director y la Sra. Antonia Carrero, Oficial de Asuntos Estudiantiles I, participaron de la actividad. Durante la mañana se atendieron 10 grupos de estudiantes, cada grupo estaba compuesto de aproximadamente 30 estudiantes. Fueron orientados sobre las funciones que se realizan en las diferentes áreas de Ingeniería Civil y Agrimensura y Topografía. También fueron motivados para que una vez lleguen a la Escuela Superior aprovechen la oportunidad de prepararse adecuadamente para cumplir con los requisitos de admisión a la universidad. Se motivaron para que estudien nuestras carreras.

Orientación Internado de Investigación ERDC-UPRM 2016

Atención Estudiantes Subgraduados Y Graduados

El Prof. Ismael Pagán Trinidad Estará Ofreciendo Una Orientación Sobre El Internado De Investigación De Verano ERDC-UPRM 2016. La Misma Se Llevará A Cabo:

Martes 29 De Marzo De 2016
10:30 Am
CANCELADO HASTA NUEVO AVISO
Auditorio De Ingeniería Civil


Research Opportunity for UPRM Students

The 25th UPRM-ERDC Summer Internship Program will be celebrated for ten weeks beginning June 2016.  Up to forty students from various disciplines at UPRM will be selected to participate in undergraduate and graduate research experiences in various laboratories at the Engineer Research and Development Center (ERDC) of the US Army Corp of Engineers. Seven research and development laboratories are located as follows:  Vicksburg, MS (Geotechnical and Structures-GSL, Information Technology-ITL, Coastal and Hydraulics-CHL, Environmental-EL); Champaign, IL (Construction Engineering Research-CERL); Alexandria, VA (Geospatial Research-GSL); Hannover, NH (Cold Regions Research and Engineering Research-CRREL)

Motivation

If you are aiming at graduate programs and terminal degrees, learned specialized research techniques and training, learn the job environment in federal agencies, and search for a job in the federal government, this internship may be the best pathway to your professional future.

Expertise Areas

Research opportunities in the past have focused but not limited to the following:

  • Environmental (biological, chemical, and physical pollutant impact and treatment in water, waste water, solid waste, hazardous waste, and others)
  • Plants and vegetation distribution, characterization, protection, preservation, identification in natural or disturbed ecological environments
  • Environmental, climate, and weather change and modifications
  • Coastal and ocean hydrodynamics, physical and numerical modeling, coastal erosion estimates and measures, data analyses
  • Water–structure interactions in coastal or riverine environments
  • Environmental impact of civil and military activities on plants, animals, and humans
  • Computer applications such as software development, computer programming, android programming, model developments, data analyses, data mining, data representation.
  • Software applications, mapping, and geomatics applications such as may be but not limited to C++, C#, JavaScript, Python, MSSQL, Matlab, GIS and Image Processing (ENVI, ERDAS Imagine, ARCVIEW, ARCGIS), many others
  • Pavements, terrain, and airfields modeling, analyses, and simulation for civil and military wheel and tracked vehicles (e.g., airplanes, tanks, trucks, and others)
  • Composite, ceramic, plastic, bioinspired, and high performance materials and innovative material analyses, testing, characterization for mechanical, structural, and environmental behavior (e.g., concrete)
  • Static and dynamic structural analyses and testing of structural elements, components, and systems like dams, bridges, walls, buildings
  • Geotechnical studies of soils, aggregates, soil structures like levees, dams, foundations
  • Mechanical systems design and operations (hydraulic gates, equipment, and machinery, and many others)
  • Electrical and power systems and networks for equipment and laboratory facilities
  • Impact of weapon blast effects on structures, soils, and protection systems
  • Hydrological and hydraulic analyses and design for riverine, coastal, and drainage systems, modeling, data analyses, and infrastructure
  • Construction methods, procedures, and technologies (sustainability, cost analyses, life cycle analyses, standards, and many other related to civil and military infrastructure and others)
Participants

About 500 undergraduate and graduate students from the following academic programs have participated during the past 25 years:  Engineering (Civil, Mechanical, Electrical, Computer, Chemical, Surveying); Sciences (Biology, Industrial Biotechnology, Chemistry, Physics, Mathematics, Computer Science, Geology, Marine Science, Social Sciences); Agricultural Sciences (Agronomy, Soils).  Other disciplines may be included may be included based on applicants expertise and ERDC research needs.  Specific Statements of Work (SOW) will be published in the near future and applicants will be matched according to student’s expertise and merits.

Benefits of the program
  • Payment through undergraduate and graduate assistantships (based on Federal Scale-GS-05; GS-07; GS-09):
  • GS-05 approximately $16.50 per hour
  • GS-07 (Non Engineering) approximately $20.09 per hour
  • GS-07 (Engineering) approximately $22.84 per hour
  • GS-09 approximately $27.48 per hour
  • Round trip air tickets
  • Help identify shared housing
  • Ground transportation (a car for every four students)
  • Challenging federal government job experience and real research team work under the supervision of ERDC researchers in their research laboratories
  • Registration in a three credit-hour research course payed by the ERIP program
  • Practical experience in technical writing and communication (technical reports, oral presentation, technical paper writing)
  • Participation in a national summer research symposium
  • Social and cultural experiences in the United states
  • Opportunity of being hired as job positions become available
  • Being trained to address graduate challenges in research
Requirements

To participate in the UPRM – ERDC Education and Research Intership Program the following requirements must be met:

  1. Be a USA citizen or permanent resident
  2. Comply with the minimum academic requirements:
    • Minimum GPA : 3.0/4.0
    • Minimum credits approved : 67% credits approved from required total in the program
  3. Apply online: http://engineering.uprm.edu/inci/erip/
  4. Enter demographic information
  5. Upload an updated resume
  6. Upload transcripts (BS, MS, PhD) (May be student copy from your counsellor)
  7. Select preferred project (SOW) in order of priority as soon as available
  8. Sign the agreement documents
  9. Fill traveling orders
  10. Participate of the orientation meetings
  11. Register in a three credit-hour course with the advisor’s recommendation
  12. Have authorization from your Graduate advisor (just for graduate students)